Herzlich Willkommen auf der Webseite der Brüder-Grimm-Schule!


4. Platz beim Frankfurter Schulpreis 2019 "Wir sind eins"

Die Preisverleihung fand statt am 12.06.2019 in der Paulskirche Frankfurt

 

Die Brüder-Grimm-Schule hat am 12.06.19 den 4. Platz beim Wettbewerb zum Frankfurter Schulpreis belegt.

 

Ausgezeichnet wurde ein jahrgangsübergreifendes Projekt, bei dem eine Schülergruppe während des gesamten Schuljahres einen Flashmob zum Thema "Nein zu Rassismus - Wir sind eins" organisierte und gestaltete und diesen innerhalb und außerhalb der Schule aufführte! Herzlichen Glückwunsch an teilnehmenden Schülerinnen und Schüler!

 

Frankfurter Schulpreis 2019 „Wir sind eins“

Der Frankfurter Schulpreis wird jährlich von der Stadt Frankfurt in Kooperation mit der Bildungsstätte Anne Frank vergeben.

Die feierliche Preisverleihung findet statt am 12.06.2019 in der Paulskirche Frankfurt.

 

Weitere Infos gibt es unter folgenden Links:

https://www.bs-annefrank.de/fileadmin/user_upload/Slider/Projekte/Frankfurter_Schulpreis_2019_Ausschreibung.pdf

https://www.bs-anne-frank.de/frankfurterschulpreis/

C. Lienemann und die SV/2019


3. Platz für Ella Bollinger, 9b beim Wettbewerb "Bester Praktikumsbericht"

Ella Bollinger hat beim Wettbewerb "Bester Praktikumsbericht" Schule Wirtschaft Rhein Main den 3. Platz erreicht.

Herzlichen Glückwunsch!

 

Glückwünsche gehen auch an unsere 2 weiteren schulbesten Praktikumsberichte von Zoe Grillitsch, 9a und Marc Grillitsch, 9a.

Die Ehrung fand statt am 11.06.19


9 Schülerinnen bestanden das DELF-Sprachdiplom, ein international anerkanntes Zertifikat für Französisch 03/2019

Delf Absolventinnen 2019:

 

9 Schülerinnen nahmen in diesem Jahr an der Delf Scolaire Prüfung, Niveau A1 teil.

 

In der Delf Scolaire AG wurden die Schülerinnen auf die Prüfung vorbereitet, indem die Sprachkompetenzen Leseverstehen, Hörverstehen, Schreiben und Sprechen trainiert wurden. Die schriftliche Prüfung fand am Samstag, den 23.03. statt, die mündliche Prüfung am Samstag, den 30.03.19 in der Ziehenschule statt.

Alle unsere Teilnehmerinnen haben mit sehr guten Ergebnissen bestanden und das Delf Sprachdiplom, welches ein international anerkanntes Zertifikat für Französisch als Fremdsprache ist, erhalten.

 

Unsere Glückwünsche gehen an:

Laura H., Natalia I-L., Lilia B., Letizia C., Salma H., Mara K., Stefan K., Luka M., Jonas S. alle Klasse 8

Fr. Fischer

 


Wir sind dabei! "Wheel up" an der BGS


Aktion "Lesen für UNICEF" erbrachte 700 Euro

Schülerinnen und Schüler nahmen in der Projektwoche an der bundesweiten Aktion "Lesen für UNICEF" teil und sammelten damit Spenden für das UNICEF- Bildungsprojekt "Let us learn" in Madagaskar. Für jede gelesene Seite erhielten die Schülerinnen und Schüler einen vorher vereinbarten Betrag von Sponsoren, die sie zuvor gewonnen hatten. Insgesamt wurden 700,00 Euro gespendet.

Ecke/2019


Eindrücke unserer Projektwoche vom 05.-08.03.2019


 

ADEN/ Koordinatorin 1822-Schulkünstlerprojekt/ 02/2019


Zeitzeugen- Projekt im Rahmen des Geschichtsunterrichts in Klasse 10 am 08.02.2019


Kreativ im Biologieunterricht: Der Aufbau einer Zelle erklärt am Beispiel eines Vanillekuchens mit Marzipan (Feb./2019)


Die Planetariums- Show: Das mobile Schulplanetarium ist wieder da am 07.02.2019

Eine komplette Schulklasse, d.h. 30 Schülerinnen und Schüler passen hinein in dieses aufblasbare Halbrund, das Schulplanetarium, das mobile Himmelszelt. Die Schülerinnen und Schüler erleben hautnah die Weiten des Weltraums, die Welt der Sterne und Planeten. Die Vorführungen sind interaktiv aufgebaut, laden zum Fragen ein und entsprechen dem jeweiligen Lehrplan. Die Präsentationsmethoden sind unterhaltsam, lehrreich und interessant.

AD/2019


Tag der offenen Tür am Samstag, 26.01.2019 von 9:30-13:00 Uhr

Programm:

 

9.30 Uhr: Begrüßung durch die Schulleitung in der Cafeteria

ab 9.45 Uhr: Führungen durch das Schulgebäude und zu den Angeboten im Haus

ab 12.00 Uhr in der Cafeteria stehen für weitere Fragen zur Verfügung: Schulleitung, Lehrerinnen und Lehrer, Mitglieder des Elternbeirates, Schülerinnen und Schüler sowie ehemalige Schülerinnen und Schüler.

 

Einblicke in Unterricht und Aktivitäten:

  • Unterrichtssequenzen (jeweils 20 Minuten)
  • Präsentationsprüfungen der Abschlussklassen
  • Aktivitäten aus dem Nachmittags-Programm

Info-Stände:

  • Schulelternbeirat
  • Internationalen Bundes: Nachmittagsprogramm
  • Jugendhilfe in der Schule
  • Schülervertretung
  • ehemalige Schülerinnen und Schüler

Wir wünschen unseren Gästen einen informativen

und abwechslungsreichen Vormittag

in der Brüder-Grimm-Schule!


Unser Schulsanitätsdienst 2018/19


Weihnachtpäckchen für Kinder in Not 12/2018

 

Auch in diesem Jahr haben unsere Schülerinnen und Schüler wieder über 100 Geschenke für Kinder in Not gespendet und liebevoll eingepackt.


Gütesiegel Berufs- und Studienorientierung Hessen 2017/18

 

Unsere Schule hat das Gütesiegel Berufs- und Studienorientierung Hessen "Erstzertifizierung 2017/2018" erhalten.

 

Die feierliche Übergabe erfolgte am Mittwoch, den

05. September 2018 in der Alten Schmiede in Offenbach am Main.

Die erfolgreichsten Konzepte wurden durch Wirtschaftsminister Tarek Al-Wazir, Detlef Scheele, Vorsitzender des Vorstandes der Bundesagentur für Arbeit, Kultusstaatssekretär Dr. Manuel Lösel und Dr. Frank Martin, Vorsitzender der Geschäftsführung der RD Hessen, in Offenbach ausgezeichnet. 

ADEN/ BSO-Schulkoordinatorin/ 09/2018


Ehrung zur erneuten Zertifizierung MINT-freundliche Schule am 15.11.2018 im Landtag in Wiesbaden

Die Brüder-Grimm-Schule ist nach dreijähriger erfolgreicher MINT-Profilbildung erneut mit dem Signet »MINT-freundliche Schule« geehrt worden.

Die »MINT-freundlichen Schulen« werden für Schülerinnen und Schüler, Eltern, Unternehmen sowie die Öffentlichkeit durch die Ehrung sichtbar und von der Wirtschaft nicht nur anerkannt, sondern auch besonders unterstützt. Bundesweite Partner der Initiative »MINT Zukunft schaffen« zeichnen in Abstimmung mit den Landesarbeitgebervereinigungen und den Bildungswerken der Wirtschaft diejenigen Schulen aus, die bewusst MINT-Schwerpunkte setzen. Die Schulen werden auf Basis eines anspruchsvollen, standardisierten Kriterienkatalogs bewertet und durchlaufen einen bundesweit einheitlichen Bewerbungsprozess.

 

 


Fußball- Stadtentscheid der Jungen Klasse 5 mit Frau Melcher am 14.11.2018


Infoabend Realschulen in der Orangerie im Günthersburgpark am Dienstag, den 30.10.18 von 19:00 - 20:30 Uhr


Die Autorin Sabine Hahn liest an der Brüder-Grimm-Schule im Rahmen des bundesweiten Vorlesetages am 16.11.2018

 

 

Die Hockey-Kids Lena, Max und Lars freuen sich auf eine tolle Lesung zum Vorlesetag 2018 an eurer Schule!

 

Sicher kennt auch ihr den Spaß, den man in einer AG hat. Aber kennt ihr auch Hockey?

 

Seid einfach dabei, wenn die Autorin & Illustratorin Sabine Hahn aus ihrem Buch liest, vor euren Augen zeichnet und am Ende eine überraschende Bastel-aktion für euch bereithält!


Infoabend weiterführende Bildungswege am 24.10.18 um 18:00 Uhr

 An diesem Abend stellen Vertreterinnen und Vertreter von Beruflichen Schulen, der gymnasialen Oberstufe, dem Beruflichen Gymnasium ihre Schulformen vor. Beratungsangebote an der Schule werden von der Jugendhilfe, Frau Beiersdorf und unserer Berufsberaterin der Agentur für Arbeit, Frau Flachs erläutert. Frau Aden informiert über weiterführende Bildungswege nach der 10. Klasse, Abschlüsse, Eignungen sowie die Anmeldeverfahren für die weiterführenden Schulen. Ein ehemaliger Schüler, der 2012 seinen Abschluss an der BGS gemacht hat, berichtet über seine Ausbildung sowie seinen beruflichen Werdegang und kann gute Tipps geben. Im Anschluss gibt es Gelegenheit für Fragen und Gespräche.

Aden/ BSO-Schulkoordinatorin/ 10/2018


1822- Schulkünstlerprojekt als Integrationsprojekt in der Intensivklasse 2019

Vernissage 1822-Schulkünstlerprojekt mit Dominikus Landwehr am 18.09.2018

Malen, Zeichnen und Erzählen am Projektor ist die Überschrift des diesjährigen Schulkünstlerprojektes, das der Künstler Dominikus Landwehr mit den Schülerinnen und Schülern der Intensivklasse jeden Dienstag in 4 Unterrichtsstunden ein halbes Jahr lang durchführt. Gearbeitet wird an 4 Overheadprojektoren mit Malutensilien wie Folienstift und Edding, Naturfundstücken, Silhouetten flacher Gegenstände in beliebiger Größe und Anordnung. Abpausen ist erlaubt, Experimentieren mit flüssigen Pigmenten ebenso. Am Ende wird ein übergroßes Wandbild entstehen, das im Prozess entwickelt und gestaltet wird und auf das wir nach den ersten Eindrücken sehr gespannt sein dürfen. 

Aden/2018, Koordination 1822-Schulkünstlerprojekt


BGS- Mädchen erreichen beim Fußball- Stadtentscheid am 12.09.2018 den 3. Platz

 

Beim Stadtentscheid der Mädchen WKII konnten wir heute den dritten Platz erreichen und einen Pokal für die Schule ergattern!

 

Das faire Auftreten der Mädels ist äußerst löblich hervorzuheben! 

 

Sportliche Grüße Maria Melcher 

 


Die Klasse 5b im Hörsaal der Goethe Universität am Tag der Kinderuni 09/2018


Einschulungsfeier 5. Klassen am 07.08.2018 um 10:00 Uhr

Herzlich Willkommen!

Zur Einschulungsfeier am 07.08.2018 um 10:00 Uhr in der Turnhalle der BGS

laden wir euch, liebe Schülerinnen und Schüler der neuen fünften Klassen 

und Sie, liebe Eltern und Angehörige

herzlich ein.


Schule gegen Rassismus am 14.06.2018 mit dem Profi-Fußballspieler Berkay Dabanli


Vortrag "Lernen lernen" am 28.05.18 um 19:00 Uhr in der Cafeteria der BGS

Wir laden alle Eltern herzlich dazu ein,

am Montag, den 28.05.2018 um 19:00 Uhr in der Cafeteria der Brüder-Grimm-Schule am kostenlosen Vortrag „Das Lernen lernen“ an unserer Schule teilzunehmen.

Mit den richtigen Tipps und Lerntechniken zum Schulerfolg.

Der erfahrene Lerncoach Andreas Schnell zeigt Eltern in seinem spannenden Vortrag zum Thema „Das Lernen lernen” unter anderem auf, welche Faktoren das Lernen der Kinder beeinflussen und wie Sie Ihre Kinder dabei effektiv unterstützen können. Mit einfachen Tipps und Techniken für unterschiedliche Lerntypen können Kinder dauerhaft zum bestmöglichen Lernerfolg geführt werden.

Konkret behandelt der Vortrag folgende Bereiche:

Lernmethodik: Die richtigen Techniken und Lernmethoden für Ihr Kind Motivation: Praktische Tipps zur Überwindung von „Null-Bock-Phasen" Lerntypen: Wie Kinder lernen und welchem Lerntyp Ihr Kind entspricht Kommunikation: Eltern und Kind - gemeinsames Lernen ohne Streit Hausaufgaben: Wie Sie Ihrem Kind helfen können, schnell und effizient zu arbeiten

Gemeinsam für eine bessere Bildung

Die kostenlose Vortragsreihe „Das Lernen lernen” findet deutschlandweit an teilnehmenden Schulen statt und wird vom gemeinnützigen LVB Lernen e.V. angeboten.Der Vortrag richtet sich insbesondere an alle Eltern mit Kindern – vom Grundschulalter bis zum Abitur. Mehr Informationen über Andreas Schnell, den Verein und den Vortrag finden Sie unter www.lvb-lernen.de

Mit freundlichen Grüßen Der Elternbeirat


Unsere Bundesjugendspiele am 07.05.2018 bei strahlendem Sonnenschein


Projektwoche 30.04.-04.05.2018

Dokumentation der Projekte im Untermenü Projektwoche 2018:

Leonhard, 8b


"Blinkende Kugeln tanzen lassen" - ein Artikel von Charlotte Gäbler, 9b, den sie im Rahmen ihres Betriebspraktikums bei der FAZ geschrieben hat und der nun veröffentlicht wurde (04/18)


Die Klasse 8a blickt hinter die Kulissen der Messe Frankfurt, 13.02.2018

 8a blickt hinter die Kulissen der Messe Frankfurt

„Wandertag“ einmal anders / 13.02.2018

 

Wer einmal eine der acht in diesem Jahr stattfindenden Messen auf dem riesigen Messegelände der Stadt Frankfurt besuchen möchte, ist oft schlichtweg überwältig von ihrer Größe und kann sich ohne einen Plan schnell verlaufen. Es wäre also zur besseren Orientierung sehr zu empfehlen, sich erst einmal einen solchen zu besorgen, um überhaupt zu erfahren, welche Aussteller in welcher Halle zu finden sind. Wenn man sich danach müde und zufrieden mit neuen Eindrücken und Informationen auf den Nachhauseweg macht, kommt man sich in der Tat wie nach einem Wandertag vor, denn man hat etliche Kilometer zurückgelegt.

 

Heute bekamen wir allerdings einen Eindruck von der Messe, der dem normalen Besucher in der Regel verborgen bleibt. Bestens vorbereitet traf uns um kurz vor 9.00 Uhr der frühere Mitarbeiter und unser heutiger Führer und Elternvertreter, Herr Knapp, der sich auf dem Messegelände wie in seiner Westentasche auskennt und uns neben der Eintrittskarte auch einen Plan zur Orientierung in die Hand drückte, damit wir anschließend, wenn wir alleine unterwegs sein durften, nicht verloren gingen.

 

Bevor wir die größte Konsumgütermesse, die Ambiente, also auf eigene Faust erkunden durften, führte er uns herum und erzählte uns viel Interessantes über die Arbeit im Hintergrund. Kein Wunder, denn er arbeitete bis zu seiner Pensionierung hier über 30 Jahre, zuerst im Einkauf, später in der Technikabteilung. Vielleicht hätte man ja noch gewusst, dass die Messe einer der größten Arbeitgeber Hessens ist. Wer aber hätte gewusst, dass es in den 80er Jahren, als Herr Knapp bei der Messe Frankfurt anfing, alles eher überschaubar und familiär zuging. Damals hätte es ca. 300 Mitarbeiter gegeben, viele Mitarbeiter hätten sich einmal in der Woche getroffen und hätten über dieses und jenes geplaudert. Jeder hätte jeden gekannt. Heute mögen Außenstehende leicht den Eindruck gewinnen, dass es anonymer zuginge, denn mittlerweile ist sie auf über 900 Mitarbeiter allein in Frankfurt angewachsen. Weltweit betrachtet besitze die Messe Frankfurt sogar zwischen 1700 und 2500 Mitarbeiter in über 90 Ländern und mache einen Jahresumsatz von ca. 650 Millionen Euro.

 

Trotz der beindruckenden Größe und der Zahlen bleibt der Eindruck, dass die Mitarbeiter ihren Job lieben und gerne hier arbeiten. Das Arbeitsklima sei sehr gut, jeder fühle sich wohl und genieße es hier zu arbeiten, obwohl es auch stressige Zeiten rund um die Messen in Frankfurt gebe. Ist die eine Messe vorbei, werde schon die nächste vorbereitet. Im Laufe der Führung erfahren wir, dass zu den größeren Messen über 130.000 qm Teppich neu verlegt werden würden. Das sei ungefähr so viel Fläche wie 20 Fußballfelder. Und dies würde alles an einem einzigen Tag verlegt und später wieder abgebaut!

 

Highlight unseres Besuches war der Besuch des Herzens der Messe – dem OSC oder Operation and Security Center. Hier laufen alle Informationen zusammen. Auf mehreren Bildschirmen überwachen die Mitarbeiter, Polizei und Feuerwehr eine große Anzahl von Bildschirmen, die mit über 400 Kameras das ganze Messegelände im Blick haben. Im Konferenzraum erfuhren wir zudem, dass hier nicht nur das Messegelände überwacht wird, sondern auch von diesem Ort aus zum Beispiel die Klimaanlage gesteuert wird, Techniker koordiniert werden, die sich zum Beispiel um kaputte Aufzüge kümmern oder kurz gesagt, alles gemanagt und überwacht wird, was es rund um die Messe zu regeln gibt.

 

Ins Staunen kamen wir, als wir an der Wand einen ca. fünf Meter langen Jahresplan genauer betrachteten.  Auf den Tag genau konnte man erkennen, wann welcher Aussteller mit dem Aufbau seines Messestandes beginnt. Kleinere brauchen ein paar Tage, größere wie Daimler beginnen schon im Juli, also mit guten drei Monaten Vorlaufzeit für die im Herbst stattfindende IAA und geben dafür mehrere Millionen aus!

 

Nach dem Besuch der Schaltzentrale hatten wir noch Zeit, selbst durch die insgesamt elf Hallen der „Ambiente“ zu laufen und uns alles Mögliche, was es rund um den Haushalt gibt, anzuschauen.

 

Am Ende bedankten wir uns bei Herrn Knapp für die interessante Führung mit etwas Merci-Schokolade, die Salma, unsere Klassensprecherin, überreichte und verließen das Messegelände mit viel Hintergrundwissen und vielen positiven Eindrücken.

 

Vielleicht kann sich auch der eine oder andere ja vorstellen, bei der Messe Frankfurt ein Praktikum zu absolvieren oder nach dem Realschulabschluss in die Ausbildung zu gehen. Eines kann man mit Sicherheit sagen: Langweilig wird einem hier nie.                                                                                                                                                            

 Johannes Jerg


Workshop Liebeslyrik Klasse 9b und 10b 02/2018

Download
Lyrik_Klasse9_1.docx
Microsoft Word Dokument 6.2 MB
Download
Lyrik_Klasse10.docx
Microsoft Word Dokument 38.0 KB

Abschlussveranstaltung unseres 1822- Schulkünstlerprojektes "Tiere zeichnen im Zoo" mit Leonore Poth am 06.02.2018

120 Zeichnungen sind entstanden von der Schulkünstler- Gruppe unter der Leitung von Leonore Poth, die zu diesem Projekt jeden Dienstag von 14:00 bis 17:00 Uhr mit Stiften, Zeichenblock und Klappstühlen in den Zoo gegangen sind, um Tiere vor Ort zu zeichnen. 120 Zeichnungen hängen nun nach Tieren geordnet im 1. OG der Schule und laden ein zum Schauen und Staunen.

 

Den Zeichnungen von den Schülerinnen und Schülern Msgana Drar, Ricarda Nicke, Rana Nizam, Analena Petronic, Nikolay Romanyuk, Ana Ulusoy und Ela Ulusoy sieht man an, dass die Tiere sehr genau beobachtet und konzentriert gezeichnet sind.

ADEN 02/2018


Musikprojekt "Bridges im Klassenzimmer" in Klasse 8 in Kooperation mit der Hochschule für Musik und darstellende Kunst HfmdK Frankfurt 02/2018

Was ist "Bridges im Klassenzimmer"?

 

Schon vor zwei Jahren ist aus der Initiative von zwei Studentinnen der HfMDK die Initiative "Bridges - Musik verbindet" entstanden. In dieser Initiative gehen professionelle Musikerinnen und Musiker aus unterschiedlichen Kulturen in gemeinsamen Konzerten und Musikprojekten durch Verbindung von traditioneller und moderner, orientalischer und europäischer Musik neue musikalische Wege. Mittlerweile sind 80 MusikerInnen an dem Projekt beteiligt, es haben über 100 Konzerte stattgefunden, die beiden größten im Saal des Hessischen Rundfunks.

In Kooperation mit der HfMDK ist nun ein neues Projekt geplant, Bridges im Klassenzimmer.

 

Bei "Bridges im Klassenzimmer" geht es darum, dass die beteiligten Musiker zusammen mit den Studierenden eines Seminars Unterrichtsstunden über verschiedene Musikkulturen planen und in Frankfurter Schulen gemeinsam durchführen. Ganz konkret sollen drei Doppelstunden entstehen, je eine zu arabischer und afghanischer Musik und eine zum Flamenco. Die Schülerinnen und Schüler sollen Gelegenheit haben, die Musik kennenzulernen und natürlich auch live zu erleben. Jeweils zwei Musiker sind als Experten für die jeweilige Musik dabei, unterstützt von Lehramtsstudierenden. Finanziell unterstützt wird das Projekt von der con moto foundation.

Afghanische Musik

Spanische Musik

Arabische Musik

ADEN 02/2018


Unser Tag der offenen Tür war am 27.01.2018 von 09:30 - 13:00 Uhr


Geschichte: Ausflug ins Stadtarchiv/ 9b/ 01.02.2018

Wir trafen uns am 1. Februar 2018 um 8:00 Uhr in der Schule, um gemeinsam einen Ausflug ins Stadtarchiv, das Institut für Stadtgeschichte, zu machen. Gegen 8:30 Uhr machten wir uns dann auf den Weg. Wir nahmen die U-Bahn und stiegen an der Hauptwache aus. Von da aus liefen wir 10 Minuten zum Stadtarchiv. Das Institut für Stadtgeschichte war relativ groß. Wir wurden freundlich von unserer Führerin aufgenommen. Zuerst erzählte sie was über das Gebäude und seine Geschichte. Wir lernten, dass das Gebäude ein ehemaliges Kloster war und seine Hochzeit im 17. Jahrhundert hatte. Außerdem erzählte sie uns von den inneren Wandmalereien, die die Geschichte von Jesus Christus wiederspiegelt. Interessant war, dass das älteste Dokument, was sie besitzen aus dem 12. Jahrhundert ist. Nachdem sie uns alles näher gebracht hatte, begann die wesentliche Führung. Wir betraten einen großen Saal, in dem sich in Glasvitrinen, alte Requisiten befanden. Daraufhin gingen wir ins Archiv. Wir sahen viele Kästen mit Beschriftungen in denen sich Dokumente befanden. Unsere Führerin erklärte uns, wie es aufgeteilt ist. Dann gingen wir in einen Raum. Da bekamen wir genügend Zeit, Informationen aus Dokumenten, zu unserem jeweiligen Thema zu finden. Die Dokumente, die wir bekamen, waren teilweise sehr alte Stücke. Wir mussten sorgfältig und vorsichtig damit umgehen. Aber im Großen und Ganzen war der Ausflug ins Stadtarchiv sehr interessant und umfangreich. Wir haben viel Neues dazugelernt und hatten die Möglichkeit, ältere Dokumente durchzulesen. Gegen 11.30 Uhr fuhren wir wieder zur Schule und sprachen weiter über die Themen.

Monica Macha Lopez und Ammar Jusufi, 9b


Besuch des Mathematikums in Gießen, Kl. 9b, 22.01.2018

Am 22.01.18 besuchte die Klasse 9b der Brüder- Grimm Schule das Mathematikum in Gießen. Am Eingangsbereich holte ihr Führer sie ab, um ihnen einen kurzen Einblick zu geben, was sie erwartete. Der Führer sagte der Klasse, dass sie Gruppen bilden sollten, mit jeweils 3-4 Kindern. Jedes Kind bekam ein Plan mit fünf Blätter. Die Aufgaben auf dem Plan gingen über das Thema „Körper und Geometrie". Zu jeder Aufgabe im Plan gab es eine andere Station, zum Beispiel bei der dritten Station, bei der es um platonische Körper ging. Man sollte aus ganz vielen kleinen Teilen ein Dreieck bauen. Zuerst aus vier Teilen, sechs Teilen und eins aus acht Teilen. Dann sollte man alle Körper auf den Tisch legen und sie vergleichen, zum Schluss gab es noch eine 3. Aufgabe. In dieser Aufgabe gab es eine Reihe mit Bildern in denen Körper abgebildet waren, man sollte unterscheiden, welche der Körper platonische Körper sind und welche nicht. Nachdem unsere Zeit um war, wurden wir alle zusammengerufen und der Mitarbeiter zeigte uns, wie eine Mischung aus Seife und Wasser auf Gerüste von Körper reagieren, welche nur aus Kanten bestanden. Die Seife füllte bei beispielsweise einem Würfeln nicht, wie es die Klasse 9b erwartet hatte, die Seiten Flächen aus, sondern zog sich von den Ecken der Quadraten bis in den Mittelpunkt des Würfels zusammen. Dies war aber nicht der Einzige Körper, mit dem der Führer es der Klasse 9b gezeigt hatte. Dies tat er auch mit einem Pyramidengerüst, und als er dieses Gerüst wieder in die Seifenmischung tauchte, füllte sie das Pyramidengerüst aus, daraufhin nahm der Führer ein anderes identisches Pyramidengerüst, welches jedoch einen Unterschied zum ersten Gerüst hatte. Es war ein Faden in der Mitte des Gerüst. Der Faden hing von der einen Seite zur anderen, so dass der Faden nicht straff war. Als er das Pyramidengerüst in die Seifenmischung eintauchte und eine dünne Seifenwand die Pyramide ausfüllte, wurde der Faden straff. Als er dann den kleinen Teil der Seife über den Faden berührte, dachte die Klasse, dass die dünne Wand platzen würde, jedoch hielt der Faden die Seifenwand zusammen.

 

Nach diesem Experiment machte sich die Klasse 9b wieder auf den Nachhauseweg.

 

Im Allgemeinen hat uns dieser Ausflug sehr gefallen, da man nicht nur sehr viel lernen konnte, sondern auch interaktiv lernen. Dies machte die ganze Sache noch ein wenig interessanter. Zudem können wir uns jetzt ein besseres Bild von Körpern und ihren Flächen machen.

Zahra, 9b 


Projekt "Junges Literaturland Hessen", Klasse 7b

Der hessische Rundfunk hat nun die Internetseite zu dem Projekt „Junges Literaturland Hessen" fertiggestellt.

Schauen Sie doch mal rein, es lohnt sich.

 

http://www.hr2.de/literatur/literaturland/junges-literaturland/schulen/brueder-grimm-schule-frankfurt,staffel-sieben-brueder-grimm-schule-frankfurt-100.html

Wir sind die Klasse 7b der Brüder-Grimm-Schule in Frankfurt mit unserer Klassenlehrerin Frau Wolf.

Wir sind 29 SchülerInnen mit buntgemischten Persönlichkeiten. 

Wir sind mal laut und rebellisch, mal brav und ruhig.

Wir sind wissbegierig und sehr kreativ.

Daher freuen wir uns auf die Zusammenarbeit mit der Künsterlin Dominique Macri im Museum für Kommunikation. Ein spannendes Zusammentreffen einer Wortkünstlerin mit der Jugend in einem Ort, der Geschichte, Gegenwart und Zukunft der Kommunikation inszeniert.

 

Wir freuen uns auf die Eindrücke der neuen Daueraustellung des Museums. Wir freuen uns auf die Geschichten, denen wir dort begegnen und wir freuen uns auf unsere eigenen Texte, die wir dort schreiben werden – losgelost vom Schulalltag und Rechtschreibunterricht – mit fachmännischer Unterstützung.

Vielleicht ist es das Seekabel, das 1866 die erste transatlantische Direktverbindung herstellte und damit den Grundstein für die Weltwirtschaft legte, das uns inspirieren wird. Vielleicht sind es auch die Liebesbriefe von Goethe und Kafka, die uns berühren. Oder vielleicht die Originaltelegramme der Titanic, die uns nicht mehr aus dem Kopf gehen.

 

Wir werden sehen, denn “Je näher man ein Wort ansieht, desto ferner sieht es zurück” (Karl Kraus).

Klasse 7b/ Frau Wolf


Zum 2. Mal: IHK- Schulpreis Übergang Schule- Beruf 2017

 

Die Brüder-Grimm-Schule hat beim IHK Schulpreis in der Kategorie "Übergang Schule- Beruf" - "Beste Realschule" in Hessen unter den eingegangenen Bewerbungen eines der zehn besten Ergebnisse erzielt!

  

Die feierliche Verleihung des IHK Schulpreises fand gemeinsam mit dem Geschäftsführer der IHK Arbeitsgemeinschaft Hessen, Herrn Matthias Gräßle, und Herrn Staatsminister Prof. Dr. R. Alexander Lorz, Hessisches Kultusministerium, statt am 10.11.2017 um 14:00 Uhr in der IHK Frankfurt.

Aden/11/17


Unser diesjähriger Infoabend Weiterführende Schulen fand reges Interesse (01/11/17)

Die Schülerinnen und Schüler mit ihren Eltern waren am 01.11.17 zahlreich gekommen, um sich über die Bildungswege nach der 10. Klasse zu informieren.

Sie wurden über die Beratungsangebote seitens der Schule, der Jugendhilfe und der Agentur für Arbeit informiert. Danach referierten die Vertreterinnen und Vertreter der weiterführenden Schulen über die jeweiligen Schulformen sowie die Vertreterin der IHK über die Vorteile der dualen Ausbildung.

 

Im Vordergrund standen Fragen wie: "Welche Wege stehen mir bzw. meiner Tochter/ meinem Sohn nach der 10. Klasse offen? Geht es grundsätzlich mit einer Ausbildung im Betrieb weiter oder an einer Schule? Welcher Abschluss wird angestrebt, welches Berufsfeld? Welche Zugangsvoraussetzungen braucht man für die FOS, das Berufliche Gymnasium oder Oberstufengymnasium?"

 

Die Tage der offenen Beruflichen Schulen Mitte November können nun von unseren Schülerinnen und Schülern sinnvoll genutzt werden, um sich gezielt weiter zu informieren.

 

Aden/11/2017


Lernwerkstatt Physik in Klasse 7 (Wärme) und 8 (Strom) mit dem Verein für Umweltlernen e.V. im November 2017